英语几乎零基础，从头开始学习，不应当过分纠结英语语法。语言的目的是传递信息，重点考查的是理解能力，而影响理解的基本元素是词汇。但是，注意不要把词汇等同于单词，英语的词汇，包括了单词和词组短语。语法就是单词和短语组合排列的规律，词汇掌握充分了，语法自然无师自通。
词汇的记忆是有顺序的，我们不能漫无目的的去学习。
常用词：英语中的常用单词就是我们高中所学的3500词，这3500词还包含了我们小学和初中学习的基础词。
常用短语：英语中的常用短语是由3500词相互组合形成的1.5万词组短语。
次常用词：英语中的次常用词，是我们大学所学习的四六级2800个增量单词。
次常用短语：次常用短语则是由2800个增量词，相关的词组短语。
所以，我们背词汇的次序是：
基础词→3500词→1.5万词组短语→2800增量词→2800增量词短语，在这个基础之上再去加专业词汇。
你读任何的英文书籍，词汇结构都是我上面说的这个模式，这里举几个例子：
比如你读《哈利波特》，它的词汇结构就是：80%3500词、15%四六级增量词、5%动植物拉丁词和魔法相关词。80%1.5万词组短语、18%增量词短语、2%其他短语。
又如你读下面这篇科技资讯新闻，它的词汇结构是：90%3500词、8%四六级增量词、2%行业术语。词组短语100%属于1.5万的范围内。
所以，按照这个顺序去背单词，你是按照词汇的使用频率从高到低进行记忆，再结合自己感兴趣的方向，扩充专业词汇，让自己在某一个领域内，获取信息的能力大大提升。
但是，背单词的过程中要注意效率和复习的节奏。
① 3500词：建议每天100词，用一个月背完一轮，然后每天复习200个，再复习两轮。
② 1.5万词组短语：建议每天背一页，两个多月背完72页，然后每天复习两页，循环复习3~4轮。在这个过程中，每个星期做一份高考难度范围的阅读材料，比如高考模拟卷，作为巩固。
③ 2800增量词：建议每天100词，用一个月时间背完一轮，然后每天复习200个，再复习两轮。在这个过程中，每周做一份四六级难度的阅读材料，比如四六级的真题卷。
④ 2800增量词相关短语：出现频率较低，四六级词表上有提到的就掌握，做四六级难度的阅读材料，有碰到的也去掌握，但是不必像背3500词相关词组短语那样，面面俱到。
⑤ 专业词汇：前面单词和短语已经熟练掌握以后，我们要通过阅读来扩充专业词汇。每次读专业书籍两页的内容，把不会的专业词汇画出来，整理出来，加以记忆，背熟了，这两页内容能看懂了，再继续读后面两页，车轮式推进。
背100个单词的时间超过一个小时，自己去网上学一下公益的记忆方法“睡眠记忆法”，第5版是无偿公开在网络的。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，你每天只花一小时就能记住100个单词。
最后，再提一嘴语法。语法千万不要死记硬背，当你的词汇基础在3500+1.5万词组短语之上的时候，你已经具备了通过例句来归纳语法规律，并理解语法的能力。
比如，这时你想学“现在进行时”，你就去网上面找10句“现在进行时”的例句，把每句话的意思看懂，把它们每个句子中相同的部分画出来，把规律总结出来，“现在进行时”的语法你就学会了。
所有的语法规则都是用这样的思路，以例句作为突破口，发现规律，总结规律，在这个基础之上，把你总结出来的规律背下来，你的语法体系自然就会非常完善。
